各学院：

为进一步提升研究生培养质量，推动内涵式发展，主动适应新时代对高层次人才的需求，现组织修（制）订硕士研究生培养方案。培养方案修（制）订工作原则上以《西北政法大学学术学位硕士研究生培养方案指导意见》《西北政法大学专业学位硕士研究生培养方案指导意见》(以下简称《指导意见》)以及各专业学位研究生教育指导委员会指导性培养方案为依据，由各学院组织开展。

一、修（制）订内容

本次修（制）订在2025年版培养方案基础上进行，修（制）订后的培养方案自2026级开始使用。2026年版研究生培养方案的课程类型设置与2025年版培养方案保持一致。所有学术学位研究生培养方案可以开设2门专业必修课和2-4门专业选修课。

1.加强人工智能课程建设。学校统一开设两门人工智能通识课，归入公共选修课。鼓励各学院根据学科（专业）研究生培养目标和研究生知识基础，开设1-2门人工智能选修课。研究生院将在课程建设中对人工智能相关课程予以优先支持。

2.推进学术学位与专业学位培养方案差异化建设。学术学位的培养方案应突出教育教学的理论前沿性，厚植理论基础，拓宽学术视野，强化科学方法训练以及学术素养提升，鼓励学科交叉，在多种形式的学术研讨交流、科研任务中提升科学求真的原始创新能力，注重加强学术学位各学段教学内容纵向衔接和各门课程教学内容横向配合。

专业学位应突出教育教学的职业实践性，强调基础课程和行业实践课程的有机结合，注重实务实操类课程建设，提倡采用案例教学、专业实习、真实情境实践等多种形式，提升解决行业产业实际问题的能力，并在实践中提炼科学问题。培养单位应参照全国专业学位研究生教育指导委员会发布的指导性培养方案制定本单位的专业学位培养方案，支持与行业产业部门共同制定体现专业特色的培养方案，增加实践环节学分，明确实践课程比例，设置专业学位专属课程，加强专业学位研究生教育核心课程建设，推进课程设置与专业技术能力考核的有机衔接。

3.法硕培养方案由法治学院 法律硕士教育学院牵头组织修订。相关学院设立的法硕研究方向每个方向可设置5门特色选修课（10学分），供本方向研究生修读。

4.全日制和非全日制研究生根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。

二、工作要求

（一）培养方案一经公布，应保持其稳定性和严肃性。请各培养单位高度重视此次培养方案修订工作，认真组织好修订工作。

（二）各学院、各专业应认真总结原有培养方案问题，做到课程设置合理、课程名称规范，统筹设计课程的先后开设顺序、课程的学分分配、课程学期安排等具体问题。

（三）培养方案修订须做好充分调研和征求意见，并充分尊重学科、导师组意见，经学院学术委员会、党政联席会议通过后提交，修订过程做好详细的会议记录存档备查。

（四）材料提交

1.请各学院于5月27日之前将有关材料纸质版提交至研究生院培养科108室，电子版发送至邮箱yjsypy@163.com，逾期不予受理。提交材料包括：各专业修订培养方案的说明（简要说明修改的内容）、《**专业攻读硕士学位培养方案》（附件1、2、3）、《硕士研究生课程开设申请表》（附件5）、学院党政联席会议纪要。

各学院提交培养方案时须同时提交本学院“论文写作指导”课程拟分班情况说明以及课程任课教师的科研情况介绍和成果目录。

2.2026年版培养方案在2025年版培养方案（附件4）基础上修订，学院提交的2026年版与2025年版中不同的部分，请用蓝色字体标注。

3.与2025年版培养方案课程没有变化的课程仍使用原来的课程编号，变化的课程编号一栏不填，由研究生院统一编号。

4.2026年版培养方案与2025年版培养方案中不同的课程须提交《硕士研究生课程开设申请表》。

联系人：王姝琪 张棉

联系电话：85385437

附件：

1.学术学位法外专业攻读硕士学位研究生培养方案

2.学术学位法学专业攻读硕士学位研究生培养方案

3.专业学位攻读硕士学位研究生生培养方案

4.2025级硕士研究生培养方案

5.西北政法大学硕士研究生课程开设申请表

     研究生院  

2025年4月30日